Nowe otoczenie, nieznane procedury, organizacja nauki i nawiązywanie relacji – rozpoczęcie studiów wiąże się z wieloma wyzwaniami. Dla części osób w spektrum autyzmu (ASD) szczególnie ważne są w tym czasie zrozumienie, jasne zasady i możliwość skorzystania z indywidualnego wsparcia.
Politechnika Krakowska rozwija „Inkubator Asystentów”, czyli sieć wolontariuszy pomagających studentom i doktorantom w spektrum autyzmu w codziennym funkcjonowaniu na uczelni. Do inicjatywy mogą dołączyć zarówno studenci, jak i pracownicy PK.
Na czym polega pomoc asystenta?
Asystenci wspierają samodzielność i pomagają pokonywać konkretne trudności. Wsparcie może obejmować poznanie kampusu, uporządkowanie obowiązków związanych ze studiami, wyjaśnienie procedur administracyjnych czy przygotowanie do rozmowy z prowadzącym zajęcia lub wizyty w dziekanacie. Jego zakres ustalany jest indywidualnie, z uwzględnieniem potrzeb osoby korzystającej z pomocy.
Kto może zostać wolontariuszem?
Najważniejsze są otwartość, empatia, komunikatywność, szacunek dla drugiej osoby i gotowość do pomagania. Specjalistyczna wiedza na temat autyzmu nie jest wymagana – wolontariusze otrzymują przygotowanie dotyczące neuroróżnorodności oraz roli asystenta.
Liderką inicjatywy jest dr inż. Agnieszka Łapczuk, która zapewnia asystentom bieżące wsparcie. Wolontariusze otrzymują również zaświadczenie dokumentujące ich zaangażowanie i zdobyte doświadczenie.
Chcesz dołączyć lub skorzystać ze wsparcia?
Skontaktuj się z Centrum Dostępności PK lub bezpośrednio z dr inż. Agnieszką Łapczuk: agnieszka.lapczuk@pk.edu.pl.
Razem tworzymy środowisko, w którym różne potrzeby znajdują zrozumienie, a każdy może rozwijać swój potencjał.
